13 października 2026 w sali odpraw Komendy Powiatowej Policji w Bochni spotkali się dyrektorzy szkół średnich z powiatu bocheńskiego. Spotkanie prowadził I Zastępca Komendanta Powiatowego Policji, podinspektor Marcin Ćwikowski. W rozmowach udział wzięli także Naczelnik Wydziału Prewencji komisarz Robert Kicka, Zastępca Naczelnika Wydziału Prewencji podkomisarz Artur Mól oraz starszy aspirant Michał Bajda z Zespołu ds. nieletnich i patologii. Spotkanie miało charakter profilaktyczny i skoncentrowało się na działaniach zwiększających bezpieczeństwo uczniów i pracowników szkół.
Jakie zagadnienia zostały poruszone?
Główny zakres rozmów obejmował sposoby wcześniejszego dostrzegania i reagowania na niepokojące sygnały pojawiające się w placówkach oświatowych. Funkcjonariusze omawiali zachowania, które powinny obowiązywać w sytuacjach stwarzających bezpośrednie zagrożenie dla uczniów albo nauczycieli. Przedyskutowano także metody ograniczania dostępu do budynków szkolnych dla osób postronnych oraz zasady wymiany informacji między szkołą a policją.
Kto uczestniczył i jakie były role?
Spotkanie prowadził I Zastępca Komendanta Powiatowego Policji w Bochni. W dyskusji brali udział przedstawiciele Wydziału Prewencji oraz funkcjonariusz zajmujący się sprawami nieletnich i patologii. Obecność tych osób miała na celu przekazanie dyrekcji szkół praktycznych wskazówek i omówienie oczekiwanej formy współpracy na linii placówka — policja.
Jakie wskazówki przekazano?
Policjanci rekomendowali ograniczanie dostępu do budynków szkolnych przez osoby niepowołane oraz utrzymanie przejrzystych kanałów komunikacji z lokalną jednostką policji. Przedstawiono też konkretne wskazówki dotyczące zachowania w sytuacjach zagrożenia, mające pomóc nauczycielom i pracownikom szkół w bezpiecznym postępowaniu. Wskazano na znaczenie szybkiego zgłaszania niepokojących sygnałów do Komendy Powiatowej Policji w Bochni.
W najbliższym czasie podobne spotkania przedstawicieli Komendy Powiatowej Policji w Bochni z pracownikami szkół będą odbywały się cyklicznie.
